Jak przygotować się do sprawdzianu w 7 dni: praktyczny plan na każdy dzień

Do sprawdzianu został tydzień. Przypisz każdej sesji zadanie, które możesz skończyć i sprawdzić: oś czasu, wyjaśnienie albo poprawioną odpowiedź. W tym przykładzie przeznaczysz od dwudziestu do czterdziestu minut dziennie na jeden temat z historii omówiony już w szkole. Podane czasy to praktyczne propozycje. Dostosuj je do prac domowych i trudniejszych dla Ciebie zagadnień. Jeśli sprawdzian obejmuje kilka dużych tematów, być może trzeba zacząć wcześniej.

Co zebrać przed ułożeniem planu?

Zbierz notatki z lekcji, materiały źródłowe i poprawione ćwiczenia. Sprawdź, czego będzie wymagał sprawdzian. Trzeba będzie przypomnieć daty, wyjaśnić pojęcie czy przeanalizować źródło? Spróbuj odpowiedzieć bez zaglądania na jedno krótkie pytanie do każdego głównego zagadnienia. Oznacz odpowiedzi jako pewne, niepewne lub wymagające pracy. Na tej podstawie wybierz priorytety, zamiast każdą sesję poświęcać najłatwiejszej części.

Jakiego tematu z historii dotyczy przykład?

Przykład dotyczy szkolnego tematu o drugiej wojnie światowej. Oto materiał wyjściowy: w Europie wojna rozpoczęła się od niemieckiej inwazji na Polskę 1 września 1939 roku. Kapitulacja Niemiec weszła w życie 8 maja 1945 roku. Japonia podpisała kapitulację 2 września 1945 roku. Wojna totalna mobilizuje siły zbrojne, ludność cywilną i gospodarkę. Wojna na wyniszczenie ma na celu zniszczenie przeciwnika i jest wymierzona także w ludność cywilną.

Reżim nazistowski i jego współpracownicy dokonali ludobójstwa europejskich Żydów, znanego jako Holokaust, oraz ludobójstwa Romów i Sinti. Ten zarys daje Ci materiał do poniższych zadań. Dodaj wydarzenia i przykłady wymagane przez nauczyciela. Krótki opis nie może objąć całego tematu.

Siedem dni wcześniej: co zrobić w 35 minut?

Przez dziesięć minut czytaj materiał z lekcji. Kolejne dziesięć przeznacz na oś czasu łączącą trzy podane daty z wydarzeniami. Zamknij notatki i przez dziesięć minut wyjaśniaj pojęcia wojny totalnej oraz wojny na wyniszczenie, a następnie sprawdź definicje. Ostatnie pięć minut wykorzystaj na zapisanie pytań, które nadal masz. Na koniec powinna powstać poprawiona oś czasu i krótka lista trudności.

Sześć dni wcześniej: jak przygotować kartę powtórkową w 30 minut?

Przypominaj sobie daty bez zaglądania przez pięć minut. Przez dziesięć minut pracuj nad definicjami i uzupełniaj braki na podstawie lekcji. Kolejne dziesięć wykorzystaj na napisanie akapitu wyjaśniającego, jak mobilizowano gospodarkę i ludność cywilną. Sprawdź go przez ostatnie pięć minut. Zachowaj jasne rozróżnienie: wojna totalna dotyczy mobilizacji zasobów, a wojna na wyniszczenie celu, jakim jest zniszczenie przeciwnika. Uwzględnij przykłady z lekcji.

Pięć dni wcześniej: jak ćwiczyć analizę źródła przez 25 minut?

Przez pięć minut odpowiadaj na wczorajsze pytania. Potem wybierz źródło już omówione na lekcji, na przykład plakat propagandowy, i zakryj wzorcową odpowiedź. Przez dziesięć minut określ rodzaj źródła, twórcę, datę, jeśli ją podano, oraz przekaz. Pozostałe dziesięć minut przeznacz na porównanie analizy z omówieniem na lekcji. Zaznaczaj, kiedy brakuje informacji. Uzasadnij interpretację konkretnym szczegółem ze źródła.

Cztery dni wcześniej: jak ćwiczyć pisanie przez 35 minut?

Powtarzaj oś czasu przez pięć minut. Następnie przez piętnaście minut odpowiadaj na pytanie: „Jak druga wojna światowa mobilizowała społeczeństwa i wpływała na ludność cywilną?”. Napisz akapit rozróżniający mobilizację i przemoc. Przez dziesięć minut sprawdzaj go z notatkami, a przez kolejne pięć poprawiaj najsłabszy fragment. Trafny przykład może łączyć produkcję broni w fabrykach z mobilizacją gospodarki. Wskaż, jak każdy przykład wspiera Twoje wyjaśnienie.

Trzy dni wcześniej: jak znaleźć luki w 30 minut?

Przez dziesięć minut odpowiadaj bez pomocy: kiedy zaczęła się wojna w Europie? Co wydarzyło się 8 maja i 2 września 1945 roku? Co oznacza Holokaust? Czym różni się wojna totalna od wojny na wyniszczenie? Przeznacz piętnaście minut na poprawki. Na koniec przez pięć minut odtwarzaj ponownie dwie najsłabsze odpowiedzi. Zapisz brakujące fakty lub pomylone pojęcia, żeby kolejna sesja miała jasny cel.

Dwa dni wcześniej: jak wykorzystać czterdziestominutową sesję ćwiczeń?

Pracuj przez dwadzieścia pięć minut z zamkniętymi notatkami. Odtwórz oś czasu, zdefiniuj oba pojęcia wojny i napisz wcześniej ćwiczony akapit. Przez piętnaście minut sprawdzaj pracę. Dopasuj każdą datę do wydarzenia. W akapicie szukaj wyjaśnienia mobilizacji, omówienia przemocy wobec cywilów i przykładów z lekcji, które wspierają argumentację. Ten krótki próbny sprawdzian sprawdza znajomość tematu. Jego długość może różnić się od rzeczywistego sprawdzianu.

Dzień wcześniej: co powtórzyć w 20 minut?

Przez pięć minut przypominaj sobie daty, a potem przez dziesięć pracuj nad największą pozostałą trudnością. Jeśli przypisujesz kapitulację Japonii do maja, popraw parę: Niemcy w maju, Japonia we wrześniu. Zakryj poprawkę i podaj obie pełne daty wraz z wydarzeniami. W ostatnich pięciu minutach sprawdź instrukcje i spakuj potrzebne rzeczy. Połóż się spać o zwykłej porze.

Dlaczego wracać do tematu w kilku różnych dniach?

Przegląd badań Cepedy i współautorów z 2006 roku dotyczył ćwiczeń rozłożonych w czasie w zadaniach wymagających odtwarzania materiału słownego. Jego wyniki przemawiają za rozkładaniem nauki w czasie. Dunlosky i współautorzy również wysoko ocenili taką naukę i testy ćwiczeniowe w przeglądzie z 2013 roku. Żaden z tych przeglądów nie potwierdza dokładnie tego siedmiodniowego harmonogramu ani podanych czasów. Plan to praktyczny sposób na wygospodarowanie miejsca na kolejne próby i poprawki.

Jakie błędy mogą zepsuć mój plan nauki?

• Wpisanie do kalendarza tylko „historia”: nazwij pytanie lub zadanie, które wykonasz.
• Sprawdzanie odpowiedzi bez poprawiania błędów: zostaw czas na wyjaśnienie, co poszło źle.
• Podwojenie pracy po opuszczonym dniu: przesuń najważniejsze zadanie i skróć coś, co już umiesz.
• Odkładanie wszystkich pytań na ostatni wieczór: proś o pomoc, gdy jakieś pojęcie nadal jest niejasne.

Możesz wypróbować ścieżki nauki Graduo, żeby przechodzić przez temat krok po kroku. Trzymaj obok swój plan dnia, wybierz dzisiejsze zadanie i sprawdzaj treści z materiałami z lekcji. Dostosuj czas do błędów, które zauważasz. Utwórz mój plan